他是资深语文老师,能从学生答题情况中,预判出他们的分数。
赵乃黄从教室最后往前看过去,路过自己得意门生身边,会停住脚步多看一会,偶尔还会轻声提醒一两句。
“这个字写错了,你就是这么粗心!”
“不对不对,你把题目重新读一遍,再细心想想。”
“注意书写,不要因为书写再扣分了。”
被他提醒的学生非常紧张,第一考场里其它班的同学,也在心里暗暗觉得不舒服。
正此时,第一考场第一个座位的人突然坐起来,“游老师。”
“嗯?”游青鸾目光盯着手机,淡淡应了声。
“过来帮我看看卷子。”池羲大咧咧说,“其它班老师都帮忙看卷子了,我觉得不公平。”
“哦。”游青鸾语气特别平淡,镇定的说,“崽。往往这种不公平竞争,更能证明自己实力。”
‘不公平竞争’的制造者赵乃黄戳在教室中央,脸色青一块白一块,感受到来自四面八方的谴责目光。
“我又没直接告诉他们答案。”赵乃黄悻悻的说。
游青鸾没接话,挑了下眉,似笑非笑看着他。
赵乃黄被他看得心里发毛,硬着头皮说,“要不然,游老师你也帮他们看看。”
“免了。既然我帮不到最后,在中途扶一把也没用。”游青鸾继续低头玩手机,淡淡说,“赵老师那么热心,不如你帮我们班同学看看。”
让他帮九班同学提高成绩?
开什么玩笑!
这比用刀架在赵乃黄脖子还难受。
然而话已经说到这份上了,为了摆脱‘不公平竞争’的质疑,赵乃黄只得硬着头皮走到九班同学跟前,先从甘峰的卷子开始检查。
除了怀疑他们集体作弊那次之外,赵乃黄很少接触九班试卷。以前是不愿意接触废物收容所的垃圾,后来是不愿意接受他们班语文平均分比自己班高出一大截的事实。
瞧见甘峰答题卡的瞬间,他被整张试卷惊人的准确率吓到了。
众所周知,语文考试有很多主观题目,连标准答案都有好几个版本,评分标准上往往都带着一句话:阅卷老师酌情给分。
毕竟吧,语文考试中某些理解类题目,把原作者叫过来都不一定拿满分。
但甘峰的答题卡上,呈现出很强的逻辑性,所有可能得分的点列的很清晰。遇到自己无法确定的题目,甚至还分情况讨论,抱着‘几个答案总有一个正确’的态度,让阅卷老师想不给分都不行。
卷子底下的草稿纸上,还有甘峰列出来的作文大纲,主题抓得很准,议论文格式套的特别标准,例子也非常贴切。
虽然他还没动笔,但赵乃黄能猜到,他作文肯定能得高分。
而同样的答题方式,在祝燃试卷上体现的更彻底。
负责教导他们的游青鸾是个商人,而商人目标性最为明确。
他把语文高考的所有题目,拆分成一个个需要攻克的小目标,然后制定计划总结方式,最终让一道道试题变成流水线上等待加工的原材料,由学生们装进适合的罐头里,完成自己的KPI。
竟然能在这么短的时间内,把考试套路总结的这么清楚。
池羲偶尔在想,游青鸾不继续当老师,真是教育界的一大损失。
但他如果真的当老师,又是金融界一大损失。
哎,游青鸾要是学会□□术就好了。
赵乃黄看完九班三个人的试卷,清清楚楚意识到差距,第二场考试安安静静一句话没说。
当然,他好像也没什么好说的。
因为第二场考数学,可怜的语文老师连题目都看不懂,倒是游青鸾喝完咖啡在教室里转了圈,好心提醒了两个没涂AB卷的同学。
最后一次模考完全按照高考形式,考完数学之后,今天的考试就结束了,学生们回到各自教室上晚自习。
以往考完试之后,一班肯定急不可耐的拿出试卷对答案。