第576章：十年后，十年前

sp; 韩觉看到了那些疑惑，心里黯然，笑了笑，说：

    “有些人大概觉得奇怪，现在的我有了那么多成绩和成就，有自己的一段传奇，有很多受人追捧的好作品，还有一只猫。如果这都不是【以前的我】想要的样子，那还想怎么样呢？”

    底下传来一些轻笑。

    “怎么说呢？虽然我也觉得现在的我还算不错，但凡事都是有代价的……”韩觉说，“人不可能一直保持不变。比如梦想，梦想是人受到现实挫折之后第一个被抛弃的东西。再比如，为了做一个不动声色的大人，你得成熟，而这成熟，让你不能痛快哭，痛快笑……”

    零碎的音符逐渐在韩觉的手中组成旋律。

    “如果能向十年后的你们提问，你们会问什么呢？”韩觉问着大家。

    会问什么呢？

    房价涨了吗？

    和喜欢的人结婚了吗？

    “如果是我在你们这个年纪的话，我会问……”

    韩觉没把话说完，或者说，他准备用别的代替话语。

    韩觉转过了身子，使自己正面朝着琴键，那只一直空闲的右手此刻也放到了琴键上，加入了弹奏。

    一串流畅的旋律倾斜而出。

    这是随着韩觉的谈话，一点一滴形成的旋律。

    不等孩子们惊叹这种音乐课的级别，他们就听到韩觉开口了：

    【这十年来做的事，能令你无悔骄傲吗？

    那时候你所相信的事，没有被动摇吧？

    对象和缘分已出现，成就也还算不赖吧？

    旅途上你增添的经历，又有让棱角消失吗？

    ……】

    歌词虽是问着十年后的自己，但反过来，也可以对应十年前的自己，扪心自问。

    从参加选秀比赛，到现在，已经有快十年了啊……顾凡听着韩觉的演唱，有些感慨。

    在这十年里，无论是把组合扛出低谷，走出一段传奇，又或者是在之后的生活里兢兢业业成为小天王，他都可以堂堂正正地骄傲。而最让他骄傲的，是把韩觉找了回来。对于能否把韩觉找回来，顾凡始终坚信，不曾动摇，如今他真的做到了。

    看着之前说着【后悔】的韩觉，顾凡一边淌泪一边笑着。

    【软弱吗？你成熟了不会失去格调吧？

    当初坚持还在吗？刀锋不会磨钝了吧？

    老练吗？你情愿变得聪明而不冲动吗？

    但变成步步都停下三思，会累吗？

    ……】

    在十年前的选秀的比赛里，向祖作为和韩觉同为华夏区的参赛人，他最能明白始终被韩觉死死压制的滋味，那并不好受。

    只要和韩觉在一起，所有的光环都是韩觉的。

    向祖对韩觉始终不怎么服气。

    在他眼里，韩觉只是仗着天赋为所欲为的低能儿。不懂人情世故，没有内涵，不坚持学习，爱惹事……这样的艺人可能会红会火，但必然是一阵子的事，赚的是短钱。

    因此向祖默默努力，在暗处使劲。拼命学习，拼命练习，试图弯道超车。

    出道前夕，韩觉临阵跳槽，向祖固然感到愤怒，但心里未尝没有“果然如此”的心理准备。

    之后在没了韩觉的队伍里，向祖比以往要十倍二十倍地奋发努力，因为这是个证明自己的好机会。

    证明他能赢过韩觉。

    最后的结果很明显了：他带着队伍翻了身，而韩觉被万人唾弃，请求滚出娱乐圈。

    笑到最后的才是赢家啊。

    可是之后呢？

    之后……

    向祖想了想。

    之后他松懈了。

    成名之后，他频繁参加上流社会的聚会酒会，置办产业，学习时间几乎没了，音乐只听当下流行的唱跳，分析着成功的因素。他忘了有多久没听新的音乐了。演技呢，演技够用就好，几部高收视的偶像剧，足够他躺在功劳簿上享受了。多久没有看书，提升自己，磨练演技了？当初他可是靠着演技弯道超车了韩觉的啊……

    韩觉短短一年多时间里，卷土重来，迅速和他拉开了差距。

    等向祖想要重新和韩觉竞争的时候，已经来不及了。

    看着韩觉重新走上高峰，向祖重新感到了年少时的无力——天赋就在那里，仿佛无论怎么追赶都是白费劲。

    所以我就不追赶了吗？

    我为什么不追赶了呢？

    向祖恍惚着。

    【你还是记得你跟我约定吧？

    区区几场成败里，应该不致，麻木了吧？

    快乐吗？你忘掉理想只能忙于生活吗？

    别太迟又十年后再来想快乐吗？】

    一曲结束，韩觉收回双手。

    看着面对未来这个宏大命题，或展望或担忧的孩子们，韩觉说：

    “虽然歌名叫作《给十年后的我》，但也是我替【十年前的我】质问现在的歌。之所以把这首歌送给你们，是希望你们十年后回望现在，不要留下太多遗憾。

    对未来你们也不要有太大的压力，一点小小的后悔是允许的。人生若无悔，那该多么无趣。当然，最好是把后悔的事情或情绪写成歌，既排解心情，还能卖钱，这样一来，也就不算完全辜负十年前的自己了。

    今天我教给大家如何从零到有创作一首歌，想必大家都已经学会了。

    很好。

    那今天的音乐课就上到这里。

    下课。”