第二节 哥尼斯堡七桥问题

，王廉再次来到晋南中学，当他踏上初三二班的讲台的时候，他第一眼望向的，便是昨天空着的那个座位。

    今天，这个座位上坐了一个人。

    虽然坐着，但是王廉依然可以目测到，这个十五岁的少年的身高大概在一米七左右，他留着一头黑色的短发，看上去应该是有许多天没有打理过了，但是因为实在是太短，所以没有机会杂乱。他的脸色看上去有点苍白，身体似乎不大好。

    俗话说，看人最重要的是看人的眼睛，而最让王廉感到震动的，正是段天狼这对眼睛。它布满了血丝，一看就是熬夜的结果。乍一看上去，你会觉得这双眼睛很无神，因为它总是有意无意地往下耷拉着。

    但是，如果你仔细看的话，就会发现完全不是这么一回事，在这双眼睛散漫和慵懒的一张一合之间，隐藏着一股深藏不露的凌厉气息。

    那感觉，就像是看到一条孤狼疲倦地卧在深夜的荒漠之中。

    那凌厉的眼神当中，怀有的是深深的孤独，以及对整个世界不以为然的蔑视。

    在这一刻，王廉不自觉地感觉到了曾经与段天狼相处过的所有人曾经感受过的感受——一种拒人于千里之外的淡漠。

    这感觉清楚明了地在在告诉你，我们没什么关系，离我远一点。

    “看来，是个很难打交道的年轻人啊。”王廉深吸了一口气，在心里说道。

    这样想着，王廉在脸上展出笑容，“各位同学，我留给大家的思考题有谁做出来了？”

    他的话音刚落，洪明就气鼓鼓地站了起来，“老师，这根本就是个没有答案的题目，你骗我们。”

    听到洪明的答案，王廉的眼神朝段天狼的方向望去，而段天狼则若无其事地把脑袋朝向窗外。

    王廉于是笑笑，说道：“恭喜你，洪明同学，你答对了，这块表是你的了。”

    王廉说着，就从手腕上把那块手表递给了洪明，回来的时候又饱含深意地望了趴在桌上的段天狼一眼，然后走回讲台，开始若无其事地讲课。

    当下课铃响起的时候，王廉从讲义里抽出一张纸，走到洪明身边，交给洪明，笑着对他说道：“如果你在下节课之前，把这道题目答出来的话，我就把我从美国带回来的金笔也送给你。”

    王廉说着，把金笔拍在桌上，笑着离开了办公室，“我在办公室里等着你的答案。”

    王廉出去之后，教室里所有的学生便全都一下子凑到了洪明身边，抢着看起这道题目来。只有段天狼依然趴在桌上一动不动，昨晚守了一夜的赌场，他实在是太需要睡眠了。

    一分钟后，全班人都傻了，因为王廉留下的，是一道只有麻省理工学院大学生程度才懂得解的立体几何。做为连平面几何都学得很平常的乡村中学的初中生，又怎么可能会懂得答？他们甚至连看都看不懂。

    在这个时候，全班人就只能想到一个人了。于是大家又一窝蜂地走到段天狼桌前，使劲把他摇醒，“阿狼，阿狼……”

    段天狼对于王廉那只金笔并没有兴趣，但是同学们的热情实在是太高涨了，大有不答出来，决不让他睡觉的气势，于是，段天狼不得不接过洪明那道题目。

    在离上课还只有三十秒的时候，段天狼终于将这道题答完，然后洪明就赶紧一把抢过答案，往办公室飞奔而去，他的身后是同学们感人的殷切嘱托，“那金笔可不能你独吞，到手了要卖掉请大家一起下馆子啊！”

    三十秒后，在上课铃声响起的那一刻，信心十足，气喘吁吁的洪明一把把试题拍在王廉办公桌上，“老师，金笔是我的了！”

    王廉望着洪明笑了一下，然后伸手把试题拿了起来，三分钟之后，王廉脸上消失无踪，而是变得格外严肃起来，两条眉毛都拧在了一起。

    看到王廉这个神色，洪明马上辩解道：“老师，这题目可是阿狼做的，不可能错的。”

    洪明话刚说完，才意识到自己说错话了，于是马上吐了吐舌头，不好意思地咧开嘴。

    而王廉此时并没有心情来计较这些，此时此刻的他，陷入了从所未有的震惊之中，这并不是因为段天狼解开了这道题，当然，更不可能是因为段天狼做错了。

    让王廉如此震惊的，是段天狼解题的方法——他并不是用立体几何的方法来解开这道题的，而是用平面几何的方法解开这道题的。

    至于方法，很简单，先用平面几何的方法推论出几个立体几何的公式，然后再用这些自己推论出的公式，来解开这道题。

    段天狼的这种解题方法，清楚表明了一个事实，那就是他从未接触过立体几何，他仅仅依靠着平面几何的基础，就解开了一道高难度的立体几何的题目。

    像段天狼这种年纪，就可以解开立体几何难题的十五岁少年，王廉并非没有见过，王廉自己当初就可以做到。但是从来没有学习过立体几何，仅仅凭借平面几何的公式，就可以解开立体几何难题的人，段天狼是王廉生平仅见。

    对于一个一生都在跟各式各样的天才少年打交道的人来说，这绝对不是一件寻常事。

    “天啊……”王廉把试题放在办公桌上，右手半掩着自己的嘴巴，无名指止不住地轻轻颤抖，“我需要冷静。”