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第101章

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p;英语老师皮笑肉不笑道:“现在进行时是上节课的内容。”

    最后,连予被吩咐站一节课。

    在就是站着,连予也没停止走神。

    因为他今天被迫接受了一个新的信息,一个叫喻然的人给他灌输了一段记忆。

    这个灌输,是他自认为的。

    在这段记忆里。

    自己是被主神创造出来的,然后还成了主神的男朋友,然后主神为了和他享受一段普通人的生活,所以创造了一个世界。

    而这个世界,就是由主神创造的世界。

    连予觉得太魔幻了,什么叫主神?什么叫创造世界?

    太天方夜谭了。

    连予一个上午都没听进去课,一放学,立马骑上自行车赶去从周家,这个学校属于半走读性质,因为学业问题,所有学生都统一在学校吃饭住宿,晚上上完课就回家。

    从周在看见他时难掩惊讶,“你中午没在学校?”

    连予把车一停,风风火火的带着从周进了屋,“我有事想问你。”

    从周把他脱下的校服挂在衣架上,“什么?”

    连予盯着他,“你是主神?”

    从周,“…什么主神?”

    尽管他掩饰的很好,但眼部的微动作还是难以逃过,从有记忆开始就和他待在一起的连予的眼睛。

    连予心口剧烈跳动,他迫切想知道真假,便把今天遇到喻然以及那段陌生的记忆全部说出来。

    听他说话的从周眼底幽深一片,连予兴冲冲的说完,抬头就对上从周辨不清神色的双眼。

    这一瞬间的压迫感让他既陌生又熟悉。

    因为在喻然给他灌输的记忆里,主神在生气的时候,就是这样的,脸上明明没什么表情,可那双眼睛给人的压力格外的大。

    也就是这样的眼神,让连予开始自我怀疑,难不成那不是那个喻然给他灌输的记忆,是真是存在过的?

    但如果是真的话,那相当于喻然这个人破坏了主神最初来到这里的目的。

    在那段稍微有些陌生的记忆里,他在一个名叫监察局的地方待着,从牙牙学语到青葱少年,全是在那里,以至于他虽然情商有,智商有,但到底涉及的地方有限,心性也格外单纯,像一个还没长大的孩子。

    从周见他从没见过外面的世界,便想着让他学着像人一样生活。

    于是建立了这个世界。

    但这个世界不是由他一个人建造的,其中关于父母的选择也有连予的参与。

    从周想让他度过一个正常的人生,所以在学校的选择,父母的设定,以及周围邻居,这辈子可以遇到的人都做足了挑选。
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